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삶의공부8

🌟 “부모는 보호자가 아닌 첫 번째 스승입니다” 부모는 단순히 양육자가 아니라 아이의 첫 멘토입니다. 지식을 강요하기보다 삶의 본보기와 지혜를 통해, 아이가 스스로 길을 찾도록 돕는 것이 핵심입니다.부모의 역할, 멘토일까 단순한 보호자일까? 🤔부모가 자녀와 함께하는 순간마다 우리는 단순히 밥을 먹이고 돌보는 사람이 아니라 ‘멘토’라는 역할을 함께 하고 있습니다. 하지만 멘토란 단순히 아는 것을 가르치는 사람이 아닙니다. 아이가 세상을 이해할 수 있도록 시야를 열어주고, 삶의 기준을 제시하는 존재여야 합니다. 단순히 "이렇게 해라"라고 말한다고 아이가 바뀌지는 않습니다. 결국 부모가 가진 만큼, 부모가 쌓아온 만큼이 아이에게 흘러갑니다.멘토가 되는 부모의 지혜 💡1. 지식보다 중요한 것은 ‘진실성’아이를 가르칠 때 머리로 지어내는 말은 힘을 잃습니다.. 2025. 9. 14.
🌏 “장애가 우리 가정에 온 이유, 그리고 성장의 길” 장애는 가정에 주어진 짐이 아니라 삶을 바르게 살아가도록 이끄는 ‘공부의 재료’입니다. 복지는 단순한 지원이 아닌 즐겁고 보람 있는 삶을 설계하는 길이어야 합니다.♠ 장애를 대하는 태도의 변화과거에는 장애인을 숨기거나 사회적 시선에서 멀리하는 경우가 많았습니다. 그러나 오늘날은 장애 학교, 복지 시설, 다양한 지원 제도가 마련되어 있습니다. 이 변화는 사회가 진화하며 발전해 온 결과이며, 우리는 이제 단순히 장애를 극복하는 차원을 넘어, 장애를 통해 무엇을 배우고 어떻게 성장할 것인가라는 질문에 답해야 할 때에 와 있습니다.♠ 장애가 던져주는 진짜 공부1. 장애는 ‘관찰’과 ‘성찰’의 기회 🌟가정에 장애 아동이 있으면 부모와 형제는 다양한 사람들과 교류하게 됩니다. 다른 장애 아동, 부모, 복지 지도자.. 2025. 9. 3.
“왜 나는 남의 고난을 자꾸 보게 될까? — 오지랖의 진짜 의미” 타인의 어려움을 자주 접하는 것은 우연이 아닙니다. 직접 겪지 않아도 간접적으로 쌓이는 경험은 공부가 되어, 시간이 흐른 뒤 큰 지혜로 변합니다.📝 남의 어려움을 보는 나, 공부 중일까? 🤔저는 직업상 많은 사람들을 만나면서, 그들의 가정에 일어나는 어려움을 옆에서 자주 듣습니다. 직접 겪는 것이 아니어도, 이런 간접 경험이 제게 공부가 되지 않을까 생각하게 됩니다. 사실, 이것은 매우 중요한 질문입니다. 타인의 아픔을 본다는 것은 단순한 구경이 아니라, 나에게 주어진 공부의 기회이기도 하기 때문입니다.🔎 오지랖과 공부, 그리고 3대 7의 법칙1. 오지랖은 공부의 씨앗 🌱많은 사람의 고난을 접한다는 것은 그만큼 내가 크게 공부하라는 사인입니다. 그러나 여기서 중요한 차이가 있습니다.보고 흡수하는 .. 2025. 9. 2.
“왜 우리 집에 이런 일이? 가정의 어려움은 단순한 불행이 아니라 깊은 공부의 기회입니다. 삶의 시련을 어떻게 받아들이고 흡수하느냐에 따라, 우리는 지혜와 내공을 얻을 수 있습니다.📝 고난은 불청객일까, 배움의 스승일까?가정에 어려움이 닥치면 누구나 당황하고, 억울하다고 느낍니다.그러나 인생의 시련은 단순한 불행이 아니라 공부의 시작이 될 수 있습니다. 🌱고난 속에서 우리가 배워야 할 것은 억지로 피하려는 태도가 아니라, 그 상황 속에서 나의 몫을 찾고 지혜를 쌓는 것입니다.🔎 삶의 시련 속에서 공부를 찾는 방법1. 고난은 ‘집안의 내력’에서 온다선천적 장애, 병, 혹은 반복되는 불행은 우연이 아닙니다.이는 집안의 내력이 내려온 신호이자, 갚아야 할 빚일 수 있습니다. 😔좋은 것은 기쁘게 받으면서, 어려움은 거부한다면 삶의 .. 2025. 9. 2.
“결혼보다 중요한 것, 어른이 된 후에 반드시 해야 할 공부” 자녀의 성공이 부모의 걱정을 덜어주지는 않습니다. 결혼이나 인연보다 중요한 것은, 어른으로서 내가 찾아야 할 보람 있는 일과 삶의 방향입니다.🌱 자녀의 성공과 부모의 걱정딸이 높은 경쟁을 뚫고 좋은 직장에 합격했습니다. 부모로서 기쁘고 자랑스러운 순간이지만, 한편으로는 결혼을 하지 못한 딸을 걱정하는 마음도 생깁니다. 그러나 인연은 억지로 맺을 수 있는 것이 아닙니다. 빠르면 빠르고, 늦으면 늦는 것—이는 대자연의 법칙이지 인간이 마음대로 할 수 없는 영역입니다. 그렇다면 부모가 해야 할 일은 무엇일까요? 바로 내 삶의 공부와 보람 있는 일을 찾는 것입니다.🌿 인연보다 중요한 삶의 과제1. 인연은 자연의 법칙 🌌결혼과 인연은 인위적으로 만들 수 없습니다. “빨리 좋은 인연이 나타났으면 좋겠다”는 마.. 2025. 8. 25.
“장애를 바라보는 시선, 내 삶의 공부가 된다면?” 장애를 가족 안에서 마주하는 것은 우연이 아니라 삶의 공부입니다. 불쌍함이 아닌 깨달음의 관점에서 바라볼 때, 우리는 진정한 성장을 얻습니다.🌱 장애를 바라보는 새로운 시선우리는 살다 보면 가족이나 가까운 이웃을 통해 장애와 마주하게 됩니다. 많은 사람들은 이를 불행이나 짐으로 받아들이지만, 사실 이 안에는 깊은 배움의 법칙이 숨어 있습니다. 내가 자주 접하는 상황과 환경은 우연이 아니라 내가 반드시 공부해야 할 주제라는 메시지를 담고 있습니다. 장애가 가족 안에 주어진 것은 단순한 고통이 아니라, 더 넓은 세상을 이해하고 돕기 위한 삶의 길을 열어주는 열쇠일 수 있습니다.🌿 장애가 주는 삶의 공부1. 반복해서 보이는 환경은 내 공부다 📖가족 안에 장애가 있거나, 병원에 자주 드나드는 일이 생긴다면.. 2025. 8. 25.
“왜 우리는 겸손하지 못할 때 무너질까?” ✨ 인연 속에서 주어진 역할을 바로 알지 못하면 우리는 성장 대신 무너짐을 경험합니다. 겸손과 책임이 갑과 을을 함께 키워내는 진짜 힘입니다.📌 인연 속에서 주어지는 역할과 책임우리가 살아가며 맺는 모든 인연은 우연이 아닙니다.인연 속에는 반드시 책임과 의무가 담겨 있고, 이를 어떻게 받아들이느냐에 따라 우리의 삶은 성장하기도, 무너지기도 합니다. 특히 사회에서 흔히 말하는 갑과 을의 관계는 단순한 권력 구조가 아니라, 서로의 성장을 위해 필요한 자리이기도 합니다. 하지만 많은 사람들은 이 자리를 오해하거나, 잘못된 방식으로 행하다가 삶의 중요한 기회를 놓치기도 하지요.오늘은 인연법이 알려주는 겸손과 책임, 그리고 바른 성장의 길을 함께 살펴보겠습니다. 🙏🌿 인연법이 전하는 갑과 을의 자리1️⃣ 인.. 2025. 8. 20.
“왜 우리는 상대의 모순을 고치려 들까? — 진짜 현명한 태도는 따로 있습니다” 상대의 모순을 발견했을 때, 지적하는 것은 옳지 않습니다. 모순은 상대를 고치기 위한 것이 아니라 나의 공부를 위한 거울입니다.🌟 상대의 모순, 나는 어떻게 반응하는가? 🤔우리는 살아가면서 수많은 사람들의 모순적인 모습을 보게 됩니다. 어떤 이는 그 모순을 보며 침묵하고 자기 성찰의 기회로 삼습니다. 반면 어떤 이는 상대를 위한다는 명목으로 친절하게 지적하고 고쳐주려 애쓰기도 합니다.그렇다면 과연 상대의 모순을 보았을 때 우리가 취해야 할 올바른 태도는 무엇일까요?💡 중요 핵심1. 상대의 모순을 지적하는 것은 옳지 않다 ⚠️상대가 모순된 행동을 한다고 해서 내가 그것을 지적하거나 고치려 드는 것은 잘못된 태도입니다.왜냐하면 그 모순을 내 앞에 두신 이유는 상대를 바꾸라는 것이 아니라 나에게 공부할 .. 2025. 8. 20.
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